Рекомендации родителям по организации образовательной деятельности

художественно – эстетической направленности «Музыка»

 

 

Слушание:

Музыкально-дидактическая игра:

Артикуляционная гимнастика:

Пение:

Музыкально-ритмические движения:

Игра:

Слушание:

Музыкально-дидактическая игра:

Дыхательная гимнастика: только упражнения № 1 и 2

Упражнение для распевания:

Пение:

Музыкально – ритмическая игра:

Музыкально – ритмическое развитие: 

Пальчиковая гимнастика:

Слушание: Прослушивание музыкальной сказки «Теремок». Беседа по сказке.

Дыхательная гимнастика «Надуй шарик»

Цель: тренировать силу вдоха и выдоха.

ИП: ребёнок сидит или стоит.  

«Надувая шарик» широко разводит руки в стороны и глубоко вдыхает, затем медленно сводит руки, соединяя ладони перед грудью и выдувает воздух – ффф.

«Шарик лопнул» - хлопнуть в ладоши, «из шарика выходит воздух» - ребенок произносит: «шшш», вытягивая губы хоботком, опуская руки и оседая, как шарик, из которого выпустили воздух.

Упражнения для развития голоса  слуха и интонационной выразительности:

Пение:

Музыкально – ритмическая игра:  

Музыкально – ритмические развитие:  

Пальчиковая гимнастика